パターン10:It is 〜 that / who …(強調構文)

TARGET

正しい英文構造を覚えるために、音読しよう。発音が分からない場合は、音声を聞いて真似しよう。


It is Tom who(that) met Mary in the park yesterday.
(昨日公園でメアリーに会ったのは、トムです。)

(1) 並び替え問題

音読したときの文構造を意識して、並び替え問題にチャレンジ!解答がよく分からない場合は、1度、音声を聞いてからチャレンジしてみよう!

①
先週の試合でそのゴールを決めたのは、私たちのキャプテンでした。

( it / our captain / who / scored the goal / was / in the game last week ).
先週の試合でそのゴールを決めたのは、私たちのキャプテンでした。

It was our captain who scored the goal in the game last week.
②
私たちの町の環境を改善したのは、そのプロジェクトでした。

( that / was / improved the environment / the project / it / in our town ).
私たちの町の環境を改善したのは、そのプロジェクトでした。

It was the project that improved the environment in our town.
③
私が昨日スマートフォンをなくしたのは、駅の前でした。

( in front of the station / I lost my smartphone / it / that / yesterday / was ).
私が昨日スマートフォンをなくしたのは、駅の前でした。

It was in front of the station that I lost my smartphone yesterday.
④
私がカフェテリアで話をしたのは、その新しい英語の先生でした。

( the new English teacher / it / I talked to / in the cafeteria / who / was ).
私がカフェテリアで話をしたのは、その新しい英語の先生でした。

It was the new English teacher who I talked to in the cafeteria.
⑤
マネージャーがついにそのデザインを承認したのは、今朝のことでした。

( this morning / the manager finally approved the design / was / that / it ).
マネージャーがついにそのデザインを承認したのは、今朝のことでした。

It was this morning that the manager finally approved the design.

(2) 英訳問題

並び替え問題の文構造や単語を意識して、英訳問題にチャレンジ!もしスペルが分からなかったら、音声を聞いて聞こえた音を書き取ろう。

①
昨日の試合でそのゴールを決めたのは、1年生(a freshman)でした。
昨日の試合でそのゴールを決めたのは、1年生でした。

It was a freshman who scored the goal in the game yesterday.
②
その古い公園を改善したのは、私たちのボランティア活動でした。
その古い公園を改善したのは、私たちのボランティア活動でした。

It was our volunteer work that improved the old park.
③
私が昨日傘(umbrella)をなくしたのは、図書館の前でした。
私が昨日傘をなくしたのは、図書館の前でした。

It was in front of the library that I lost my umbrella yesterday.
④
私が職員室で話をしたのは、その新しい数学の先生でした。
私が職員室で話をしたのは、その新しい数学の先生でした。

It was the new math teacher who I talked to in the teachers’ room.
⑤
社長(the president)がついにその計画を承認したのは、昨夜のことでした。
社長がついにその計画を承認したのは、昨夜のことでした。

It was last night that the president finally approved the plan.