わたしが非常勤講師として勤務している高校にて、生徒に英検の作文指導をしていたのがきっかけでこの本を書くこととなりました。英作文は、多くの生徒にとって高いハードルです。英語で書く以前に、「テーマに対し自分で考えること」「他者の立場になって考えること」への経験がほとんどないからだと思います。自分ひとりで書こうとすると「なんとなく、好きだから」で手が止まってしまう子を多く見ました。もしくはぱっと浮かんだアイディアを使おうとするけれど、日本語と英語との力のギャップに頭を悩ませたり、そもそもテーマから主張が逸れたり。そんなことをしているうちにイヤになってしまっていました。そういうわけで英作文の指導をするとき、多くの生徒には一歩、二歩と踏み入った個人的な問いかけが必要でした。

内容を深めるための質問をし、個々に考えさせる指導は、対面で、しかもマンツーマンで、時間がかかります。だから学校教育では日英問わず、作文の指導がしっかりできないというのが現状です。大人の読者の皆さんも、学校で教わった経験は少ないのではないでしょうか？　

本書では、読者であるみなさんに筆者であるコヤマが話しかける、学校での授業のような語り口で進みます。そして課題に取り組むなかで多くの提案・問いかけをし、自分ひとりの力で思考の運動から英作文の修正までが行えるようになる構成を目指しました。また、作文に必要な文法と語彙表現を繰り返し使うことで覚えられるようになっています。

高校受験の内容、英検３級、準２級、２級、準１級程度の内容を順番に扱います。論理構成と英文法の最低限の基本を学びアウトプットするので、TOEFLやTOEIC Writing、英文メールに取り組もうとしている大学生・社会人のみなさんのお力添えにもなれるかと思います。

中学１～２年生の英単語の知識が、なんとなくあれば大丈夫です。易しい課題（自分のこと）から難易度の高い課題（社会のこと）へ、段階を経て経験を積んでいくことによって、中学生から社会人の方まで、どなたでも英語を使ってまとまった文章を書けるようになります。また、想像力を働かせ、さまざまな立場や観点の存在に気づき、そして理論立てて自分の考えを育てていくことができます。